为深耕校园美育建设，厚植科学素养根基，进一步激发学生化学探究兴趣，切实锤炼学生动手实操、创新思考及团队协作综合能力，近日，九江六中开展第二届化学制作评比活动。
此次活动以“知识＋实践＋审美”为核心导向，推动科学与美育的深度融合，夯实“洪韵美育”的育人根基。活动中，同学们用双手打破了科学与艺术的边界，让化学知识跳出课本，变成了兼具科学性与艺术性的作品。巧用栾树果实制作“元素风铃”，尽显自然与化学碰撞的浪漫意趣；亲手培育的硫酸铜晶体玫瑰，体现了将实践活动和课本知识的结合成为可能；以纯手工纸张折出立体石墨烯结构，用细腻的工艺展现了碳材料奇妙的微观世界；以透明雨伞为“移动画布”，把零散的化学知识点系统整合，让伞面成了兼具实用性与知识性的化学科普小报。
此次活动不仅为同学们搭建了展示自我的平台，更让大家在动手实践中点燃了化学学习的热情，也在团队协作中提升了携手攻坚的能力，真正实现了“在做中学、在创中悟”的活动初衷。
来源：九江六中
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